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自考00655報紙編輯核心考點(4)

來源:自考生網 時間:2021-10-21 09:11:57 編輯:李銘

自考生網為考生收集整理了“自考00655報紙編輯核心考點(4)“以供考生們在考試前用復習資料鞏固所學到的知識,得到更好地復習效果。

注:由于各省教材每年都有更新、變動,自考復習資料并不一定出于同一自考教材版本,但考生們仍可參考使用。

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自考00655報紙編輯核心考點(4)

(三)新聞報道策劃

(1)*新聞報道策劃概念

是新聞編輯選擇某些報道選題,并為使這些報道獲得預期的傳播效果,對新聞傳播活動進行規劃和設計,并且在報道實施過程中不斷接受反饋、修正原先設計的行為。與報紙策劃一樣,新聞報道策劃也是一個需要在方案實施過程中持續運行的過程。

(2)*新聞報道策劃的具體內容

新聞報道策劃的最終成果是報道設計方案。報道設計方案要對報道策劃的內容作全面表述,主要內容包括:

一、報道范圍與重點報道范圍是全部報道客體的組合,規定了報道對象是哪些人和事,報道面有多大。報道重點是報道客體中最重要的部分,規定了報道的核民人物或核心事件、核心問題,需要報道者投入最多的力量,在媒體上也要予以突出表現。

二、報道規模與進程報道規模是報道的時間、空間與人力三方面因素組合的要領,即報道在報紙上持續進行多少時間、占據多大版面空間和多少欄目配置、運用多少采編力量。報道進程是指報道全過程中時段的分割和安排,規定報道分多少階段進行、何時開頭、何時推進與擴展、何時結束,以及各階段之間如何轉接。

三、發稿計劃發稿計劃是報道里程中各階段刊出新聞稿件的統籌規劃,包括確定每條稿件的題目、內容、體裁和篇幅,確定稿件刊出的先后次序與具體時間,稿件在版面上的位置。發稿計劃是對報道規模與報道進程的具體落實。

四、報道方式與表現形式報道方式是指將零散的新聞報道整合為報道整體的操作模式,即新聞編輯根據報道目標,運用某種手法組織若干相關報道,使之形成具有一定報道規?;虺掷m一定時間的報道整體,常用的報道方式主要有:

1集中式,指在短期內組織大規模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或時段,形成較大的聲勢,具在強烈、醒目的效果。集中式報道比較多于一些重大活動、重要事件、重大問題的報道。

2系列式,指著重于組織報道事物各個側面的稿件,集不同角度的報道為一體,達成報道的深度和廣度,具有啟迪性。系列式報道法多用于一些較復雜的事件或問題的報道。

3連續式,指緊跟事件或問題的發展變化進行追蹤,連續發出報道,反映其全過程,取得及時、深入、扣人心弦的報道效果。連續式報道法多用于突發性事件的報道。

4組合式,指集中一組稿件反映同一時間、不同地點的同類情況,或同一主題、不同門類的情況,形成較大的報道規模。組合式報道法多用于報道面較寬,報道對象較多的報道,旨在全面、深刻地揭露問題,或通過從多報道對象的相互比較,說明問題和道理。

5讀者參與式,指吸引讀者參與報道活動,如邀請讀者參與新聞采訪寫作活動,發動讀者對報道內容展開討論等,讀者的活動與意見構成報道的主要客體。

6報紙介入式,指報紙直接參與報道客體,成為其中的重要角色。如報紙策劃的社會公益活動等。

五、報道力量配置與報道運行機制報道力量配置是指參與報道的人力、資金和技術設備的配置,報道運行機制是指為實施報道而臨時建立的組織機構、工作流程及其管理制度。報道力量配置與報道運行機制,是根據報道內容、報道規模和報道方式確定的。報道越重要,報道規模越大,報道方式越多樣化,報道需要投入的力量也就越大,運行機制也就越復雜。

(3)新聞報道策劃的依據與類型

構成新聞報道策劃依據的主要有三方面因素:

1.可供傳播的客體?!翱晒﹤鞑サ目腕w”就是指被報道策劃者所意識到的客觀變動的事實。它有兩個特點:一是“客觀存在”,二是被策劃者所覺察。新聞報道的選題總是在“可供傳播的客體”范圍之內的,客體不存在,對于客體的報道就不存在,新聞報道策劃也就不存在。

2.讀者的獲知需求。新聞傳播活動是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎的,沒有讀者的新聞傳播不可能存在,不合乎讀者獲知需求的新聞報道是無效的報道。因此,新聞報道策劃要以報紙讀者的獲知需求為依據,要根據讀者的要求進行選擇和設計。

3.實現傳播的條件。新聞傳播活動是系列客觀條件而存在的,具體到一次新聞報道,報紙有客觀存在的報道,以及讀者對這一客體有求知需求以外,報紙要完成報道,還要具備其他外部與內部條件。

外部條件如政策,法律等。內部條件如報社的技術設備和人力資源。

根據不同的標準,新聞報道策劃可分為不同的類型:

1.以報道客體發生狀態作為分類標準,新聞報道策劃劃分為可預見性報道策劃和非可預見性報道策劃兩類??深A見性的新聞報道策劃,是指對能夠提前獲知的事件性新聞和非事件性新聞的報道策劃。

對這類新聞的報道策劃,可以提前進行。非可預見性的新聞報道策劃,是指對無法預見的突發事件的報道策劃。對這類新聞的報道策劃一般無法提前進行,通常是在事件發生之后立即策劃報道活動。

2.以報道策劃的運行時態作為分類標準,新聞報道策劃劃分為周期性報道策劃和非周期性報道策劃兩類。周期性報道策劃,是指報社新聞采編部門對日常新聞報道的一種常規性策劃,策劃的時間具有周期性特點,如按季度、月等進行的報道策劃,均屬此類。非周期性報道策劃,是指根據報道需要臨時進行的報道策劃,如對突發事件的報道,一般不可能提前納入常規性的報道策劃中,只有在事件發生之后立即策劃報道。

3.以報道策劃的運行方式作為分類標準,新聞報道策劃劃分為獨立型報道策劃和連動型報道策劃兩類。獨立型報道策劃,是指報道策劃獨立存在,與其他策劃活動無關。報道策劃者單純策劃對新聞事件的報道活動,報道者并不介入報道客體中。連動型報道策劃,是指報道策劃與其他策劃有關聯,并相互間發生作用。連動型報道策劃是一種非獨立存在的報道策劃,由于報道客體是公關新聞策劃的產物,新聞報道策劃與公關新聞策劃有緊密的聯系。

(4)新聞報道策劃的操作過程及技巧

一、策劃預備階段,指從發現新聞報道線索、確定報道選題到收集與分析各方面相關材料、確定報道效果目標的一段時間,這是報道策劃的預備階段。一旦發現值得進行新聞報道策劃的重要新聞線索以后,策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括:1報道客體的信息,報道策劃者只有最大限度地掌握報道客體的相關信息,才能對其本質和意義有更為準確的把握,從而決定報道如何。2報道接受者的信息,研究及掌握讀者的信息有助于策劃者把握受眾的心理特點,有的放矢地策劃報道,而且這些信息有一部分可能直接成為報道的內容。3報道競爭者的信息,知已知彼百戰百勝,了解其他新聞媒介的報道方案,弄清報道的規模會有多大、可能選擇什么報道方式等,這樣才能針對競爭對手的行動,采取相應的對策,在報道中揚長避短,出奇制勝。

二、方案設計階段,指根據報道效果目標,對報道進程、報道方式、表現形式大膽設想,最終形成系統的報道設計方案的這一階段。這是報道策劃的核心階段。在這一階段策劃者要多設想,不斷從正面、反面去進行名種假設,制定出各種方案,進行分析和優選。優選時主要從兩方面考慮:第一,對候選方案的效果進行預測,與報道效果目標兩相對照,選擇最接近效果目標的方案。對于那些效果預測不能肯定的方案,需要謹慎對待。第二,對候選方案的實施條件進行分析,與報社內部現有的條件兩相對照,選擇兩者最接近的方案。對于那些報社不具備實施條件的方案,一般不宜采用。

三、方案修正階段,指從報道策劃方案付諸實施到報道結束這一過程中,根據報道進展情況不斷修正原先的設計方案的這一段時間。在這一階段中策劃者要接受的信息反饋主要包括:1報道者的反饋,記者、通訊員和作者是采訪報道的直接操作者,他們對實際情況的掌握最多最細,他們是報紙和社會間的橋梁。一個報道是否按原計劃推進下去,報道者的感覺往往是最靈敏的。2報道對象的反饋3有關部門和主管單位的反饋。4讀者的反饋。報道修正:1修正報道思路。2調整報道內容。3調整報道規模。4改變報道方式。5調整報道力量與報道機制。

(5)結合評報分析一家報紙對某一重大報道的策劃,指出優點與不足。

(6)策劃某一突發事件的報道,寫出報道設計方案。

 

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